第320章 收集材料，编教案(第2/2 页)

黄科长听了之后自言自语说道：“杨海涛这小子真可以呀！”

“科长，你和杨海涛很熟悉吧？”

黄波笑了笑说道：“我比较了解他，也算得上是很熟悉了。”

“那太好了，你把杨海涛的事迹简单给我说说吧！”

黄科长笑着说道：“杨海涛所做的事也没有惊人之处，都是日常生活中的一些凡事，你们还把他作为典型？”

“科长，只有小事，才能方显大爱，这就是海涛崇高品质的体现。昨天上午海涛在动员会上的讲话，在我们学校全体师生当中引起了强烈反响，大家纷纷议论，杨海涛就是我们学习的榜样。周校长安排我搞这项活动，我就是想把活动搞得有声有色，所以才找到你给我提供海涛的一些事迹材料。”

“赵主任，你找海涛问这些情况了吗？”

“科长我去找海涛了，我发现这个人很低调，他总是说没有什么典型的事迹。在这方面我可不能逼人家说吧，所以我去了报社，报社的编辑说咱们是文明办的材料比较详细全面，我就来找你了。”

黄科长随声说：“你稍等，我安排人给你找一下。”

不一会儿，小杜拿着两份材料过来了。

“科长，这就是咱们上报市委和省政府的两份材料。”

“小杜，你看看还有相关的图片吗？”

黄科长提到图片，赵文辉心里就高兴了，不愧黄科长是大机关的工作人员，想问题就是全面。

“科长，图片都储存在电脑里了，我打印一下吧！？

小杜打印了近50张图片，“科长，这些都是杨海涛的一些图片。”

黄科长接过图片递给了赵文辉。

“赵主任，我们只能给你提供这些素材了。”

“黄科长，咱们这里还有近两年典型人物的事迹材料吗？”

“赵主任，我们这里历年来市级模范人物的事迹材料都有，我认为那些事迹材料和这次的活动不匹配呀。”

赵文辉听黄科长这么一说，活动不同，涌现现出的先进事迹就不同，死搬硬套就达不到预想的效果。

“科长，你说的对呀！你给我提供的这些材料，符合当前咱们市委市政府搞的这项活动，其他材料是不不匹配，我也就不需要了。”

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